Data, data, data. Ska barn ha dataprogrammering på schemat? Det är en fråga som diskuteras en hel del inom skolan. Förespråkarna, exempelvis initiativtagarna bakom Teacherhack, vill lyfta in dataprogrammering i läroplanen som ett språk bland andra språk.

Jag tänker såhär. Att förstå teknik och vad som hände bakom data- och mobilskärmen är viktigt, och kommer förmodligen inte att bli mindre viktigt.

Läs mer